好久没更新了,过去与未来
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最近有点忙,更新很慢
前半学期的课可算结束了,只不过还留着一点课设的尾巴,不过那个得12月才ddl,所以先不急。

话说CF又炸了
今年网络基础设施不知道炸了几回,有时候不得不想一下,这些云服务商构成的寡头基建,一旦有一点崩溃,就会导致连锁反应。尽管错误无法完全避免,但没人愿意承担严重的后果。
过去与未来:大三了,该考虑未来了
我认为,作为工科来讲,学校本科阶段一点也不教现代化的工程学习与实践,而抱着十几年、几十年前的东西,无疑是讽刺;譬如连Git是什么都不知道的那种,那着实令人遗憾,而且无话可说。我不得不承认,尽管我掌握一些知识,但技能才是我更想要的,这里隐含一个悖论,会在下文的回忆里讲述。
小时候,尤其是在小学的时候,我的成绩基本上也只是60~70多分的水平,英语更是20~30分水平。我至今仍然记得小学三年级时,那个英语老师讲的话:“你们在辅导班学过音标了吧,那我就不讲了。” 当然,这并非什么大城市的参差,这是发生在一个农村地区的事。小学六年级的结业考试,那是相当的轻松,因为初中部就在本校,老师监考的时候竟然明说不管小炒手机之类的,很显然,不会有人卡着学生升入初中。
但事实上,我当年上初中,一个年级也就三个班级,总共不过百十来号人,因为大部分同学家长早就送孩子去县里。我没有去,一方面是我小学时的成绩一塌糊涂,另一方面是没钱,没有希望升学,家里打算念个初中就去技校学个技术早点打工去得了。
但转折出现了,很难相信我在初中的第一次考试上,取得了全年级第二的成绩,之后三年,一直保持第一。这没有使我骄傲,反倒成为我玩手机的阻力。
小学的时候,我至少还能用家里的破旧root手机蹭后院超市的Wi-Fi,打开MT管理器(一代)改安装包,做Rusted Warfare Mod,这个成为了我的编程启蒙。

当年会员才几块钱呢,
算上一代MT那我也是老资历了,我也是个脚本老小子了。
初中因为成绩好了,管得更严了。成绩变好并非完全是突然开窍,而是一次事故:家里的电视被雷劈坏了,很长时间我都看不了电视,无聊又无法打发时间,于是我就没事看着书,然后知识积累,成绩就提高了。反而是同时期的同学们,沉迷手机,直到今天,农村儿童沉迷手机依然是个严重的问题。
也许就是因为这个,造成了玩手机与学习成绩成了负相关。后来初三上网课也证明了一点,由于家里从来没装过任何网络,疫情阻断了宽带安装,导致我当时只能去亲戚家上网课。初三回到学校上课考试,成绩一落千丈,但仍然是第一。现在回想,也不过是苦笑罢了。
我也许没有其他人那么努力,但我似乎总是幸运的。初中时期,校长竟然求着镇子里面的化工厂来资助学校,于是我初中时期校车、食堂基本上都是免费的。可惜我毕业了,那个厂子的老板就被抓了。按理来说,农村初中生,中考成绩无论如何都是比不过市里的,但是有指标到校的政策,于是我自然而然升入了市里最好的高中,或者说,省里最好的高中之一。
无疑,好的环境塑造人,但疫情和高中结合在一起,就不得不碰撞出叮咚鸡大狗叫的火花,当然也算是忙里偷闲了。高中的事反倒是没什么好讲的,我倒是没什么特别压力,周末一有点空闲时间,同学就去补课,还好我没钱补不起课,这反倒是轻松了一点。最后高考进入了东北大学,这也算是一种缘分,小时候我姐带我在南湖校区的门口拍了张照,十多年过去,我成功进入了浑南校区。
如今大三了,我的成绩从来没痴心妄想过保研的事,考研也不想。我从来不是学习的料,我想还是早点就业比较好,穷人的孩子早当家,家里父母也是年事已高,我和我姐差正好一轮(12年),就知道我是老来得子。
读研确实还是算了。最近尝试面试,发现自己前端基础还是薄弱,倒不是不会写**“Hello World”,而是不懂所以然**。只是我不够务虚,也确实多看点八股文章是好。虽然大环境不好,但凭借着学历,还是容易找工作,但找好工作就是另一回事了。果然对我这种谷底的人来说,知识还能改变命运,再低也不可能会去守着家里的一亩三分地了,或许回去当个村长呢?
讲到什么说什么。
总之,应该好好为工作准备了,或者说也许数年前的我,已经为此准备了……
好久没更新了,过去与未来
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